APRENDO EN CONAVA

PORTAFOLIO DE MATEMÁTICA

SEMANA 37: Una crónica del 2020 para seguir construyéndonos como país

Actividad: Representamos el aumento del uso de recursos tecnológicos tangibles durante la cuarentena empleando funciones matemáticas

Actividad: Representamos el aumento del uso de recursos tecnológicos intangibles durante la cuarentena empleando funciones matemáticas

Portafolio, Folder o Archivador: Situaciones Significativas

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  • Nos Evaluamos

SEMANA 36: Gestionamos nuestras cuencas (Continuación)

Actividad: Combinamos estrategias para determinar el volumen de diversos reservorios o estanques Actividad: Realizamos un diseño de zanja de infiltración para gestionar una determinada cuenca

Portafolio, Folder o Archivador: Situaciones Significativas

    SEMANA 35: Gestionamos nuestras cuencas

    Actividad: Representamos formas geométricas tridimensionales asociadas a una zanja de infiltración

    Actividad: Representamos con diversas figuras geométricas tridimensionales los canales que tiene una cuenca

    Portafolio, Folder o Archivador: Situaciones Significativas

      SEMANA 34: Ayudamos a eliminar la violencia contra niñas y mujeres (Continuación)

      Actividad: Empleamos la variación porcentual al interpretar una infografía

      Actividad: Resuelve diversas situaciones de porcentaje relacionadas con una infografía

      Portafolio, Folder o Archivador: Situaciones Significativas

      SEMANA 33: Ayudamos a eliminar la violencia contra niñas y mujeres

      Actividad: Leemos e interpretamos la información de una infografía estableciendo relaciones porcentuales entre sus datos

      Actividad: Expresamos relaciones porcentuales entre los datos de una infografía

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      SEMANA 32: Mi proyecto

      Actividad: Elaboramos un octaedro con módulos Sonobe.

      Actividad: Elaboramos un dodecaedro con módulos Sonobe.

      Portafolio, Folder o Archivador: Situaciones Significativas

      SEMANA 31: Mi proyecto

      Actividad: Elaboramos un cubo con módulos de Sonobe.

      Actividad: Elaboramos un tetraedro con módulos de Sonobe.

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      SEMANA 30: Cuidamos nuestra salud integral

      Actividad: Empleamos diversas estrategias para el cálculo de la probabilidad en una situación de contexto.

      Actividad: Resolvemos situaciones sobre el cuidado de nuestra salud y justificamos afirmaciones mediante la probabilidad.

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      SEMANA 29: Cuidamos nuestra salud integral

      Actividad: Determinamos las condiciones y restricciones de una situación aleatoria

      Actividad: Expresamos el valor de la probabilidad de diversos sucesos

      Portafolio, Folder o Archivador: Situaciones Significativas

      SEMANA 28: ¿Cómo enfrentamos la problemática de la salud pública?

      Actividad: Empleamos diversas operaciones con notación científica en una situación de contexto.

      Actividad: Empleamos operaciones con notación científica y exponencial en una situación relacionada con la salud pública.

      Portafolio, Folder o Archivador: Situaciones Significativas

      SEMANA 27: CÓMO ENFRENTAMOS LA PROBLEMÁTICA DE SALUD PÚBLICA

      Actividad: Expresamos con diversas representaciones una cantidad muy grande en una situación de salud pública y en diversos contextos.

      Portafolio, Folder o Archivador: Situaciones Significativas

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      SEMANA 26: REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTROS APRENDIZAJES PARA MEJORAR

      Actividad: Reflexionamos acerca de nuestros aprendizajes en Matemática

      Actividad: Elaboramos un compromiso sobre nuestros aprendizajes en Matemática


      Portafolio, Folder o Archivador: Situaciones Significativas
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      SEMANA 25: PROCURAMOS DAR ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN A LOS  CONFLICTOS SOCIALES, AMBIENTALES Y TERRITORIALES,  RESOLVIENDO SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES  (CONTINUACIÓN)

      Actividad: Utilizamos diversos métodos de solución para un sistema de ecuaciones lineales

      Portafolio, Folder o Archivador: Situaciones Significativas

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      SEMANA 24: PROCURAMOS DAR ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN A LOS CONFLICTOS SOCIALES, AMBIENTALES Y TERRITORIALES, RESOLVIENDO SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

      Actividad: Representamos mediante el lenguaje algebraico un sistema de ecuaciones en una situación cotidiana

      Portafolio, Folder o Archivador: Situaciones Significativas

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      SEMANA 23: PRACTICAMOS EL CONSUMO RESPONSABLE DE LOS RECURSOS EN UNA SITUACIÓN DE TRANSFORMACIONES GEOMÉTRICAS (CONTINUACIÓN)

      Actividad: Determinamos a través de diferentes modelos de mandalas las transformaciones geométricas

      Páginas del Libro: 209, 210 y 211

      SEMANA 22: PRACTICAMOS EL CONSUMO RESPONSABLE DE LOS RECURSOS EN UNA SITUACIÓN DE TRANSFORMACIONES GEOMÉTRICAS

      Actividad: Utilizamos diversos tejidos para describir las transformaciones geométricas

      Portafolio, Folder o Archivador: Una Situaciones Significativas

      •  Situación Significativa (Grupos de WhatsApp de Matemática)
      •  Resolución de Situación Significativa (Grupos de WhatsApp de Matemática)

      SEMANA 21: PROCURAMOS NUESTRO BIENESTAR EMOCIONAL CON PRÁCTICAS DE VIDA SALUDABLE (Continuación)

      Actividad: Resolvemos una situación utilizando medidas de tendencia central para datos agrupados

      Portafolio, Folder o Archivador: Una Situaciones Significativas

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      SEMANA 20: PROCURAMOS NUESTRO BIENESTAR EMOCIONAL CON PRÁCTICAS DE VIDA SALUDABLE

      Actividad: Determinamos los elementos necesarios para iniciar una investigación

      Portafolio, Folder o Archivador: Una Situaciones Significativas

      SEMANA 19: NOS RELACIONAMOS DESDE NUESTRA DIVERSIDAD

      Actividad: Determinamos e interpretamos las medidas de tendencia central para diversos datos y establecemos conclusiones

      Portafolio, Folder o Archivador: Dos Situaciones Significativas

      SEMANA 18: CAPACITACIONES DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN 

      SEMANA 17: VACACIONES DE MEDIO AÑO


      SEMANA 16: Resolvemos situaciones de la vida cotidiana empleando intervalos

      Actividad: Interpretamos medidas de la presión arterial e Índice de Masa Corporal

      Portafolio, Folder o Archivador: Tres Situaciones Significativas

      SEMANA 15: CONSTRUIMOS UNA CARPA  PARA ACAMPAR SIN SALIR DE CASA

      Actividad: Identificamos los elementos de la pirámide y sus clases, en estructuras de nuestro entorno

      Portafolio, Folder o Archivador: Tres Situaciones Significativas

         SEMANA 14: CALCULAMOS LAS MEDIDAS DE OBJETOS CON FORMA DE PRISMA EN SITUACIONES COTIDIANAS

        Actividad: Reconocemos y utilizamos las características y propiedades de los prismas

        Portafolio, Folder o Archivador: Cuatro Situaciones Significativa

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          • Situación Significativa N° 01 (Ver)
          • Situación Significativa N° 02 (Ver)
          • Situación Significativa N° 03 (Ver)
          • Situación Significativa N° 04 (Ver)
        SEMANA 13: APLICAMOS LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE POSICIÓN EN DIVERSAS SITUACIONES

        Actividad: Utilizamos las medidas de tendencia central para datos agrupados en una situación de atención al cliente

        Páginas del Libro: 13, 14, 15 y 16

        SEMANA 12: REALIZAMOS DIVERSOS CÁLCULOS UTILIZANDO LAS PROPIEDADES DE LAS INECUACIONES LINEALES EN DIVERSAS SITUACIONES

        Actividad: Calculamos la capacidad máxima de una furgoneta al cruzar el puente Chacanto

        Páginas del Libro: 136

        SEMANA 11: CONOCEMOS LA UTILIDAD DE UNA INECUACIÓN LINEAL

        Actividad: Proyectamos el sueldo de un trabajador a través de inecuaciones

        Páginas del Libro: 133, 134 y 135

        SEMANA 10: RESOLVEMOS PROBLEMAS DIVERSOS UTILIZANDO NÚMEROS RACIONALES

        Actividad: Empleamos números racionales e intervalos en la construcción de una estructura de acero

        Páginas del Libro: 96

        SEMANA 09: CONOCIENDO UN POCO DE HISTORIA APRENDEMOS NÚMEROS REALES

        Actividad: Utilizamos intervalos en situaciones relacionadas con las culturas preíncas

        Páginas del Libro: 93, 94 y 95

        SEMANA 08: UTILIZAMOS LAS PROPIEDADES DE PRISMAS Y PIRÁMIDES EN SITUACIONES DIVERSAS

        Actividad: Calculamos la cantidad de agua que cabe en una piscina

        Páginas del Libro: 58

        SEMANA 07: CALCULANDO EL PERÍMETRO, ÁREA  Y VOLUMEN DE UN PRISMA Y UNA PIRÁMIDE  EN SITUACIONES COTIDIANAS

        Actividad: Determinamos la cantidad de tubos para construir una glorieta en el parque

        Páginas del Libro: 55,56 y 57

        SEMANA 06: UTILIZAMOS PROGRESIONES GEOMÉTRICAS EN SITUACIONES DE CONTEXTO

        Actividad: Calculamos la velocidad de partículas

        Páginas del Libro: 32 y 33

          SEMANA 05: LAS PROGRESIONES GEOMÉTRICAS EN SITUACIONES DIVERSAS

          Actividad: Calculamos la recompensa otorgada por inventar el juego de ajedrez

          Páginas del Libro: 29, 30 y 31

          SEMANA 04: LA TASA DE INTERÉS AL REALIZAR PRÉSTAMOS Y DEPÓSITOS

          Actividad: Calculamos el interés y la tasa de interés por solicitar un préstamo

          Páginas del Libro: 149

          SEMANA 03: CALCULAMOS EL CRÉDITO HIPOTECARIO PARA VIVIENDA

          Actividad: identificamos la entidad bancaria para financiar una vivienda

          Páginas del Libro: 145,146 y 147

          SEMANA 02: LA EDAD DE LOS DOCENTES

          Actividad: La edad de los docentes

          Páginas del Libro: 70 y 71

          SEMANA 01: LAS MEDIDAS ESTADISTICAS PARA TOMAR DECISIONES

          Actividad: Uso de la estadística para tomar decisiones

          Páginas del Libro: 67, 68 y 69




            MES DE JULIO CONAVA 2020
            SEMANA Nº 14
            Propósito: Es que los estudiantes resuelvan situaciones cotidianas que involucren elementos y propiedades de los prismas, empleando los atributos medibles de objetos reales y representándolos en prismas. Para lograrlo, determinarán el área lateral y total de los prismas usando unidades convencionales y lenguaje geométrico.

            PRISMA REGULAR


             Situaciones Significativas:
            Reto Nº 01
            Reto Nº 02
            Reto Nº 03
            Reto Nº 04



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